池州学院艺术教育发展年度报告（2019）

池州学院2012年开始将艺术教育纳入本科人才培养方案，确定为全校公共限选课，1学分。学校艺术教育分为普通通识教育和艺术专业教育两部分。普通通识教育主要通过艺术俱乐部形式开展，教师主要由艺术与教育学院、文学与传媒学院两个学院教师承担。艺术专业教育则分布在艺术与教育学院、文学与传媒学院两个学院。学校目前有6个艺术类专业，分别是：音乐学、美术学、视觉传达设计、环境设计、广播电视编导、动画。截至目前，6个专业均获得了学士学位授予权。现将池州学院2019年艺术教育发展情况进行报告。

一、课程建设

2019年，学校共开设各类本科生艺术教育300余门次，其中通识教育课《大学生艺术素养》15门次，选课近4000人次；尔雅选修课平台涉及艺术教育课程14门次，选修学生4000余人次；专业艺术教育开设课程近300门次，学生修读8000余人次。

二、师资力量

音乐与教育学院共有专业教师52人，其中正高级职称1人，副高级职称11人，中级职称32人，中级以下8人；博士学历0人，硕士学历52人，本科及以下0人；文学与传媒学院共有艺术教育教师29人，其中正高级职称1人，副高级职称5人，中级职称20人，中级以下3人；博士学历1人，硕士学历28人。

三、教学管理

学校高度重视艺术教育，强调用高雅艺术陶冶大学生的情操，通过强化艺术教育来加强大学生美育教育。为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质”的战略部署，落实《安徽省教育厅关于在全省高校推行公共体育艺术教育俱乐部制教学改革的意见》（皖教秘高[2018]60号）文件精神，学校结合实际情况，推动大学生艺术素养课程改革，出台了《池州学院关于推行公共体育艺术教育俱乐部制教学改革的指导意见》和《池州学院艺术俱乐部实施方案》，目前已经持续开展艺术教育俱乐部制教学两年，效果明显。

艺术教育专业严格按国家相关规定及学校办学定位开展艺术教学及管理工作。2019年，在学校的指导下，根据专业发展需求，开展了以下管理工作：一是艺术教育专业严格按《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》修订了人才培养方案；二是根据OBE的理念，逐步推行人才培养方案改革工作；三是逐步推行“导师制”及“工作室制”；四是细化实验室管理，对实验室制度上墙工作进行了整改；五是拟定了各专业的特色建设目标，并要求在课堂教学中予以落实；六是加大专业的国内及国际交流力度，选聘了中国农业大学艺术中心主任张建华作为柔性人才引进，聘用了华东师范大学美术学院常务副院长博士生导师顾平教授作为学术院长，同时与加拿大里贾纳大学做了交流，并达成初步合作意向；七是开展了艺术俱乐部相关工作；八是以教风建设为抓手，拟定了相关教师调课、外出观摩等制度；九是以学风建设为抓手，利用学科竞赛平台，努力提高人才培养质量；十是根据第二课堂教学需求，落实了第二课堂教学的学分制。

四、经费投入

2019年学校艺术教育共投入经费2000余万元，经费在使用过程中严格执行预算，专款专用，并不断加强资金管理监督检查。使用经费超过1万元的，必须交由校长办公会议讨论决定。涉及到实践教学经费使用的，学校成立专门的实践教学督查组进行督查，确保了经费使用的有效性。

学校在经费相对紧张的情况下，落实了艺术教育设施设备建设经费投入问题。具体来看，主要体现于以下几个方面：一是投入500万左右，建设了专业音乐厅；二是投入10万元，建设了“漆艺、陶艺特色陈列室”；三是投入5万元，建设了一间“国画专业标准教室”；四是为营造更好的学习氛围，投入了10万左右，把师生优秀作品上墙（共500幅左右）。

五、设施建设

学校投入大量经费加强艺术教育设施和设备建设。场馆设施方面：美术与设计学院建有陶艺工作室，版画工作室，漆画工作室，印刷工作室和6个实践教学基地；文学与传媒学院建有摄影实验室，三维动画实验室，影像实验准备室，非线性编辑实验室，数字媒体实验室，新闻演播室，视听实验室，数字音频实验室，二维动画实验室，专业绘画实验室，广播电视编导工作室，动画工作室，新媒体创客实验室，还建有1个开路电视台和5个重点实践教学基地；音乐与教育学院建有专业琴房、健身房和5个重点实践教学基地，音乐厅装修工作也正在有条不紊的进行。学校还对承担全校艺术汇演的博古楼礼堂进行了重新装修。

设备方面：美术与设计学院建有6个机房250台电脑，面积约600平米；文学与传媒学院建有2个机房100台电脑，面积约200平米；音乐与教育学院建有2个机房100台电脑，面积约200平米。

六、活动开展及获奖

     为深入贯彻党的十九大精神，由离退休党总支、离退休工作处成功举办“纪念改革开放40周年第九届离退休同志书画摄影展”于2019年1月31日圆满举行。

大数据与人工智能学院倡导“文体共同发展”，积极培养学生对各种运动的兴趣和爱好,掌握多项运动技能,达到强身健体,养成坚持锻炼的习惯。2019年5月8日晚，在博古礼堂举办“谱青春华章，展时代风采”纪念五四运动100周年暨数计之星颁奖典礼。

5月18日下午，我校在第一篮球场开展第一届宿舍文化艺术节暨宿舍趣味运动会竞赛活动。来自全校400多个寝室的1000余名学生参加了本次活动。本次活动由校团委、后勤管理与基建处主办，学校学生公寓自管会承办。通过此次活动，进一步增强了室友之间的凝聚力，体现了在校大学生青春昂扬、积极向上的精神面貌。

5月18日，我校在二食堂智青春餐厅开展了“舌尖上的色彩”拼盘大赛，进一步丰富了学生们的校园生活。来自12个学院的24支团队参加了比赛。活动现场气氛热烈，学生们充分发挥想象力、创造力和团队合作能力，制作出一份份精美的拼盘。经过激烈的角逐，音乐与教育学院的潘琰、李雅君、江先庆荣获一等奖；音乐与教育学院的邱佳琪、郑晶晶、周璇和文学与传媒学院的周蓉、陈龙、王真荣获二等奖；资源环境学院的张凤婷、张雨晨、顾宪雨，管理与法学院的江丽、李倩、张欣欣以及外国语学院的王金芳、何若瑶、孙倩荣获三等奖；体育学院的李芳、张尧、崔朋荣获最佳创意奖。

7月7日，第十一届全国大学生广告艺术大赛安徽赛区评选工作在安徽建筑大学艺术馆圆满结束，文学与传媒学院报送的学生作品获一等奖29项、二等奖53项、三等奖136项。

10月20日晚7点，由安徽省教育厅、文化厅、财政厅主办，安徽师范大学承办的高雅艺术进校园——安徽师范大学民族管弦乐团专场音乐会在我校博古礼堂精彩上演。

11月7日，2019年“校园大舞台——徽风皖韵进高校”池州学院专场演出在我校博古楼礼堂举行。本次“徽风皖韵进高校”活动由中共安徽省委宣传部、省教育厅、省文化和旅游厅主办。通过现场观看，我校师生进一步加深了对戏曲文化的了解，近距离地感受了黄梅戏的独特韵味，也丰富了广大师生的文化生活。

11月23日，第十一届全国大学生广告艺术大赛颁奖典礼在全国政协礼堂举行，我校学生在互动、广播、视频、平面、文案等5个类别中，共荣获全国二等奖4项、三等奖8项、优秀奖39项，我校首次荣获“优秀院校”荣誉称号。

11月30日，“2019第四届美丽乡村国际微电影艺术节”颁奖典礼在广东省江门市举行。我校广播电视编导专业陈宝华、叶蒙蒙、胡蕾、阮时雨、刘迪慧五名同学共同创作的纪录片《伞风国艺》（指导老师：刘贵梅）获得艺术节大学生单元最佳作品奖。

12月6日，池州学院易班好声音总决赛暨第一届校园网络文化大赛颁奖典礼在博古礼堂顺利举行。本次活动是以“全国第五届唱响青春中国梦”和“全国第四届大学生网络文化节”为契机，结合我校实际举办的一次全校范围的大学生校园网络文化活动，活动采用在易班平台作品线上报名、全校师生网络投票推选、线下竞赛展演（播）的形式开展,进一步丰富了校园网络文化生活，展现了大学生的良好精神风貌，同时为易班的进一步发展奠定了坚实基础。

 12月22日晚，我校与市经济技术开发区在秋浦影剧院联合举办庆祝新中国成立70周年暨2020年元旦迎新文艺汇演。校党委书记孙晓峰，校长柳友荣，市委常委、市委宣传部长朱鸿，市政协党组副书记、副主席周珍花，经济技术开发区党工委书记、管委会主任程国清等校政企负责人出席晚会，我校和经济技术开发区相关人员参加活动。文艺汇演的成功举办，展现了多年来校政企合作的新成果、新气象，提振了校政企着眼未来、携手奋进的精气神，凝聚了广大干部群众师生的向心力。

12月26日，2019年非物质文化遗产进校园活动——池州市黄梅戏剧院演出在我校博古礼堂举行，此次非物质文化遗产进校园活动不仅让我校师生了解到黄梅戏的魅力，也让更多的学生认识到曲艺传承的重要性。活动由池州市文化和旅游局、池州市教育和体育局、池州学院党委宣传部和校团委共同主办，池州市黄梅戏剧院承办。

七、问题与思考

在我校艺术教育中，也存在一些问题，如艺术学科建设水平不高，对艺术教育的支撑作用不够明显；艺术教育投入不足，导致教学保障不强；课外艺术活动不够丰富，校园艺术氛围不够浓厚；高水平的艺术教育成果不够多，影响力不够强；缺乏对艺术教育经验的总结归纳，等。为此，我们在今后要做好以下几个方面的工作：

1.持续提高艺术学科建设水平，夯实艺术教育的学科支撑度。目前，学校艺术教育的师资还有所欠缺，且师资中高学历、高职称人员太少，导致艺术学科建设水平不高，在全省的影响力不高。针对这个问题，学校既要积极引进人才，更要加大对本校教师的培养、培训力度，还要多种方式鼓励教师进行教科研活动，提高艺术学科建设水平，夯实艺术教育的学科支撑度。

2.持续增加经费投入，提高艺术教学保障度。目前，学校专业艺术教学的活动场地及经费基本能够得到保障，但从面向全体学生的角度来看，艺术活动场地远远不足，艺术教育的经费投入也远远不够。因此，要采取各种方式弥补艺术活动场地、经费投入的不足。要动员各二级学院的力量，不断新建行之有效的校企合作实践教育基地，要发挥校友的作用，利用校友捐助成立艺术教育基金会，以弥补艺术教育经费的不足。

3.持续开展课外艺术活动，浓厚校园艺术氛围。积极开展品牌活动建设，淘汰低水平的艺术活动，打造高水平有影响的艺术活动，并保持艺术活动的持续性。在学校文化建设中挖掘艺术内涵、提升艺术品位。积极鼓励学生参加各类高水平的艺术赛事，组建教师团队加强对学生的指导、培训，力争多出成果。

4.持续加强艺术教育成果总结，彰显艺术教育特色。同任何教育一样，艺术教育也需要时时反思、时时总结经验教训。今后我校在这个方面要多下功夫，形成有我校艺术教育特色的成果。

池州学院

2020年5月15日